CONTINGUTS 4t DE TOTES LES ÀREES

CONTINGUTS 4t Guillem de Montgrí

Cinema blocaire d'estiu - Margarita (com se va fer?)

Us deix la darrera entrega del cinema blocaire d'estiu amb un curtmetratge que va recollir moltíssims premis a diferents certamens de cinema "Margarita".

MARGARITA from HAMPA STUDIO on Vimeo.

Un cop l'hagiu vist, voleu saber com se va fer aquest curtmetratge?

Pot ser interessant saber com se crea, dissenya i anima un curtmetratge, darrera aquests minuts, existeix un equip de professionals que posen en funcionament cada personatge, els seus moviments i la seva història.

Per aquest motiu és molt important aprendre a treballar en equip, entre tots, surt una bona feina com la que heu vist.

MARGARITA (MAKING OF) from HAMPA STUDIO on Vimeo.

Us esper al Setembre, al bloc de 5è B.... espero que hagiu gaudit d'unes bones vacances.

Records

Cinema blocaire d'estiu - Fractals en 3 dimensions

Recordau els poligons que vareu fer a l'aula? i els fractals que varen veure als videos que en Pepín es va recomanar? doncs ara us deix un munt de fractals en 3 dimensions, compte que us podeu marejar.....

Surface detail from subBlue on Vimeo.

Cinema blocaire d'estiu - Com fer un curtmetratge?

Segur que molts de vosaltres recordau paraules com guió, pluja d'idees, argument..... aquest tutorial us explicarà de nou el seu significat i la utilitat que tenen al moment de crear un curtmetratge d'animació (o real com al vostre cas).

Que tingueu un bon agost!

Cinema blocaire d'estiu - Una pilota...

Cinema blocaire d'estiu - Curiositats de la fotografia - Stopmotion

Per aprofundir un poquet més a la tècnica d'Stopmotion, us deixam dos curtmetratges realitzats amb fotografies

per què sembla un video?

perquè han posat un munt de fotografies totes seguides per fer un efecte audiovisual.

Esper que us agradi, salut!

Mindrelic - Manhattan in motion from Mindrelic on Vimeo.

Sacred Lands - Eastern California - Mindrelic Timelapse from Mindrelic on Vimeo.

Cinema blocaire d'estiu - Curiositats de la Natura - Balenes

Us deix dos videos per reflexionar.... ja me contareu, al moment de tractar el tema de les balenes, la vostra conclusió.

Cinema blocaire d'estiu - Curiositats de la Natura - Aventures d'ànecs

Hola! com va l'estiu?

heu nedat molt? més o menys que un ànec? per cert... ho sabeu tot dels ànecs? :DDDDDDDDD

Cinema blocaire d'estiu

Hola! com va? esper que les vacances siguin profitoses i plenes de dies de platja i descans. Per si veniu pel bloc, us deix un curtmetratge amb història i missatge final.

Aquest curtmetratge està realitzat amb una tècnica que ja coneixeu prou bé, se tracta de l'stopmotion.

Fins aviat!!

Molta sort a tots i totes!!!!

Hey figures, ja hem arribat a la fi d'aquest curs. Aquí acaba el nostre camí plegats, però a cadascú de nosaltres encara ens queda la gran aventura de viure al màxim cada dia.

Per això, el meu últim missatge no pot ser cap altre que recordar la importància de de ser bones persones. No us oblideu dels valors que hem anat treballant al llarg del curs: felicitat, respecte, esforç, passió, solidaritat, constància, motivació, el plaer de la feina ben feta, empatia, superació, tolerància, humilitat, dedicació, generositat, treballar fort...

Bé, doncs ja no m'enrollo més. Només dir-vos que ha estat un plaer conviure amb vosaltres i que espero haver-vos ajudat a ser millors persones com vosaltres m'heu ajudat a mi.


De regal, per acabar, aquí us deixo un vídeo molt maco d'un equip de futbol que crec que està treballant amb aquests valors que comentàvem (i no és el meu Barça eh).



l'equip petit from el cangrejo on Vimeo.

Reportatge Festival final de curs 2010/2011

Us deixam un video on podeu gaudir de diferents moments del festival de final de curs.

Us desitjam un bon estiu!

una abraçada molt forta i ... fins Setembre!!!

Idees per fer durant l'estiu - Animació amb roda de bicicleta

Us deix un video que mostra com podeu fer animacions amb una roda de bici...

Com?¿?¿? animacions amb una roda de bicicleta?¿?¿?

Doncs si!

Pitja al següent video i ves pensant quina animació pots fer durant l'estiu :D

Coneixement del medi - Gaudim del final de curs: Curiositats a la natura

Visualitzarem el següent video, segur que ens farem moltes preguntes però també, en trobarem noves respostes.

A gaudir del final de curs amb Medi!

MI EQUIPO FAVORITO

MI EQUIPO FAVORITO ES EL BARÇA Y MI JUGADOR FAVORITO ES MESSI

Informació - Blocs i Wikis del centre a les jornades TIC Eivissa

Ahir varem mostrar part de la vostra feina TIC a companys mestres, d'altres centres educatius a les jornades TIC d'Eivissa.

Va ser una oportunitat d'aprendre més d'altres companys, sabeu que podriem fer una radio d'aula? un canal de televisió? un informatiu? presentacions amb PREZI? fer els nostres esquemes amb l'ordinador?

Fins i tot, podríeu tenir el vostre bloc!

Aqui us deixam el guió que varem seguir per parlar de la feina TIC del nostre centre i de vosaltres ;). Enhorabona per tanta feina i tan ben feta!

Gràcies CEP Eivissa per comptar amb nosaltres per exposar part de la nostra feina TIC, enhorabona als organitzadors i ponències.

Pd: Gràcies, moltes moltes gràcies a n'Anabel i el nostre gran coordinador TIC en Pepin per aportar la seva feina a la ponència TIC. A na Mayte per acompanyar-mos i tenir aquest bloc de 2on tan ben fet ;) i a na Carmen AL perquè segur que en farà un bloc molt polit pròximament :D.

Gràcies centre!

Experiència TIC CEIP Guillem de Montgrí on Prezi

Rimas para Patri

Miki es un ratón
y yo una chica que
te quiere mogollón


Messi es un melón
y Villa un pisón


Patri es un maquinón
y ese niño un tontorrón


Kesia, Stella, Maria Victoria y yo
somos amigas y el mundo
entero es un kas (refresco)

Coneixement del medi - Tema 13 i 14 - Investigam experiments

Durant aquesta setmana farem un recull d'experiments proposats per vosaltres i adequats per fer a l'aula i a ca vostra (si us agrada).

Però abans de començar vull resoldre un enigma de l'experiment que veureu a continuació.

Els coreans fan crispetes de la següent manera, la pregunta és

1.- Com creus que fan els coreans les crispetes?

2.- Com és que surten tan ràpid?

3.- Com fas les crispetes a ca teva? Quines diferències hi ha?

Alumnes blocaires - Recetas - Miguel - Hamburguesa

hamburguesa

ingredientes:2 panes, carne de vaca, queso, lechuga, tomate en rodajas y ketchup


1 Pones la carne de vaca en el fuego
2 Cuando la carne este en su punto la pones en los panes
3 Le añades la lechuga , el tomate, el queso y el ketchup
Y asi se hace una hamburguesa

Firmado Miguel

Alumnes blocaires - la dorada con patata Adrian

ingredientes

patata,Dorada,pimiento,cebolla,aceite,sal y vino

1.Corta pimiento con cebolla.
2.Se pone en el horno con la dorada y un poco de vino.
3.Se pone la patata se frie.
4.Se pone junto las patatas en el horno con lo demas

Esdeveniment - 25 Aniversari CEIP Guillem de Montgrí (video)

Avui ha estat un dia molt especial perquè el nostre centre fa molts d'anys! us deixam un video de resum de la celebració del 25 aniversari del nostre centre.

Gràcies a tots! Molts d'anys Guillem de Montgrí i per molts més!

Català - Tema 14 - Activitat: Què ha passat?

Explica què ha passat en aquesta història?

Alumnes blocaires Medi - Experiment: Paper de Seda Volador

Fes amb paper de seda una forma de bol i amb ajuda d'un major calenta amb foc l' aire que hi ha dins i deixa'l volar.Així funcionen els globus aerostàtics.

Eddy.

Alumnes blocaires - Experiments

Procediment

1-Omple un got amb VINAGRA

2-Agafa un ou i el pons dintre del got de vinagra

3-Espera DOS dies

4-Passat el temps traiem l'ou i el netejam amb un paper.

RESULTATS

!!!!!!!!Amb l'ou pots fer moltes coses!!!!!!!!!

de Cristian

Alumnes blocaires - Redacción - La salida

La salida de ayer fue genial, fuimos a la iglesia fue genial.Vimos un cañón muy antiguo también vimos una peli me lo pase genial.Aunque con el calor que hacía no tanto pero lo importante es que lo pasamos bien.Lo que más me gustó fue el cañón ese fue el dia genial y por cierto me encantó.

Alumnes blocaires - Recetas - Tortilla

tortilla

para hacer una tortilla necesitas dos sartenes una sarten le echas aceite y dejas que se caliente despues bate los huevos y lo hechas a la sarten luego dejas que se haga espera 5 minutos para que este hecha y luego te la comes

juanpedro.

Alumnes blocaires - crepes

ingredientes

3 huevos
1/4 leche
250 harina
una pizca de sal

1.Coges un bol, le pones la harina y la pizca de sal
2. Pones los huevos, la leche y remueves
3. Coges una sarten, un plato, y mantequilla
4. Pones en la sarten una quchara pequeña, la salteas y lo pones en el plato.

Janice.

reps

pizza

ingredientes: pizza
masa
jamon york y queso

preparacion:
1 haz con la massa una forma redonda
2 despues pon el jamon york y el queso
3 y por ultimo pon lo 5 minutos en el microondas
y a comer¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡


firmado:gabriel

salida del cañon

El otro dia fuimos a un iglesia para ver como se refugiaba la gente.
En el techo habia un cañon que disparaba 3kl i llegaba hasta conejera donde estaban los piratas.
Luego entramos en la iglesia para ver un video de como vivia la gente payesa hace tantos años y luego ibamos a ir a ver donde se escondia la gente pero como tardamos tanto no pudimos verlo .

dani

RESULTATS ENQUESTES DE SATISFACCIÓ

COM JA SABEU, EL PASSAT MES US VÀREM PASSAR UNES ENQUESTES PER CONÈIXER EL VOSTRE GRAU DE SATISFACCIÓ PEL FUNCIONAMENT DEL CENTRE I US DEMANÀVEM SUGGERÈNCIES PER MILLORAR LA NOSTRA GESTIÓ.
ELS RESULTATS HAN ESTAT ELS SEGÜENTS.
- LA PUNTUACIÓ MITJANA EN EL VOSTRE GRUP HA ESTAT DE 8,7 PUNTS SOBRE 10.
- EL GRAU DE SATISFACCIÓ AMB EL CENTRE HA ESTAT DE 9,4 PUNTS SOBRE 10.
- EL RESULTAT GLOBAL DE TOT EL CENTRE HA ESTAT DE 8,5 PUNTS SOBRE 10.
L'EQUIP DIRECTIU HA RECOLLIT LES VOSTRES SUGGERÈNCIES I LES ANALITZREM PER VEURE QUINES COSES PODEM MILLORAR AL CENTRE.
DES DE LA DIRECCIÓ DEL CENTRE, VOLEM AGRAÏR LA VOSTRA COL·LABORACIÓ PER HAVER CONTESTAT A LES ENQUESTES QUE ENS SERVIRAN PER MILLORAR EL NOSTRE FUNCIONAMENT.GRÀCIES!

Coneixement del medi - Tema 12 i 13 - Activitat: Domino d'aula - Força

A començament de curs us vaig presentar el següent video del circuit d'un grup anomenat OK GO.




Ara podeu entendre com se pot transmetre la força mitjançant diferents maneres, durant aquesta setmana farem un recull de materials, en especial els dominos que tingueu a ca vostra per fer entre tots, un circuit a l'aula, a finals d'aquesta setmana dissenyarem el nostre domino d'aula.

Segurament no el podrem fer tan gran com als exemples dels videos següents però segur que podem agafar moltes idees per aplicar al nostre circuit.

Pensau bé com ho podem fer! ànim!

alumnes blocaires - Adrian - la subida al cañón

Primero fuimos al cañón, explicó alguien que el cañón

tenía un agujero, solo hay un cañon en el 2005

devolvieron el cañón que estaba puesto, que la iglesia

era una fortaleza para defender de los piratas

que máximo llega 3 km a la parte mas alta de

la iglesia.

Alumnes blocaires - Miguel - Excursión Iglesia Sant Antoni

El otro dia 23 de mayo fuimos caminando hasta la iglesia nos enseñaron una peli y un cañon que la encontraron en el puerto la peli era muy divertida.
Despues de la peli nos fuimos a el cole.
Y llegamos a casa cansados



firmado miguel

Alumnes blocaires - Christian - Excursión a la Iglesia de San Antonio

El día 23 de Mayo fuimos a hacer una excursion a la Iglesia de San Antonio en la excursion fuimos los de 3º, los de 4A y los de 4B. Del colegio salimos a las 11:45 mas o menos cuando salimos los de 3º iban primeros los de 4ª segundos y los de 4B terceros. Cuando ibamos caminado me caí y me di de cabeza contra el suelo y les pregunté a los que iban con migo ¿tengo el pelo rojo? Me dijeron que no, ¡menos mal! Seguimos hacía mucho calor y llegamos a la iglesia super cansados.

En la iglesia nos enseñaron un video y luego fuimos al techo estaba muy sucio en el techo habia un cañón después bajamos que habia muchas escaleras y vi la iglesia. Habia agua seguro que era de grifo la llamaba AGUA BENDITA. Salí y una compañera mia no podia andar poqrue tenia un problema. Le dije a Sebas pon el cronometro lo puso y tardamos 23 minutos.

Christian Samuel Sabater Maffin. 4ºB

Matemàtiques - Tema 11 i 12 - Activitat: Geometria fractal

Hem estudiat diferents elements geomètrics.

Sabem com treure les seves diagonals, identificar els seus angles, tipus d'angles i fins i tot, mesurar-los amb exactitud.

Però, mai t'has demanat si pots trobar geometria a la vida real? la podem trobar de moltes maneres, però especialment a un tipus de geometria:

Presentam la geometria fractal



Investigarem a l'aula

Què és un fractal?

Bona Sort Lara! - Mestra de suport de lectoescriptura

Aquesta setmana ha estat la darrera que hem comptat amb el suport de na Lara, al programa de lectoescriptura.

Na Lara ens ha acompanyat durant moltes sessions al llarg del curs, ens ha ajudat, ha fet de suport a sortides extraescolars fent-nos fotografies, per publicar al nostre bloc, ens ha ajudat a fer el nostre projecte d'història d'Eivissa i "M'expliques una història?", ha explicat com son les festes del seu poble a Menorca, ha fet molt bones sessions amb els grups de 3er 4rtA i 4rtB.....

Hem fet feina tots plegats i a partir de la setmana vinent, segur que te trobarem molt a faltar.

Te volem desitjar molta sort i que no te n'oblidis mai mai mai mai mai de nosaltres ja que nosaltres mai mai mai mai mai t'oblidarem.


T'estimam Lara



Signat: Segon cicle: 3er - 4rt A - 4rt B Mestres: na Tere, en Manel, en Roberto i na Patri, personal docent i no docent del centre.


Cuida't i molta sort! una graaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaan abraçada, fins aviat :)

MALTRACTAMENT ANIMAL

Si entreu al bloc d'ambientalització trobareu un enllaç per poder signar en contra del maltractament animal, especialment en ximpanzés, que es fa en la indústria de l'entreteniment.

Producció alumnes - Activitat: Alumnes blocaires

Començam una important etapa del vostre curs, aprofitarem el que ens queda de trimestre per publicar de manera individual i grupal tot tipus d'entrades de diferents àrees.

Ja teniu les comptes de mail per grup, ara us explicaré com activar l'usuari per publicar entrades al vostre bloc.

1.- Posau al navegador "www.google.es"

2.- Pitjau on indica la fletxa vermella de la imatge



3.- Heu d'introduïr el compte "gmail" de grup i la contrasenya.

4.- Us sortirà un menu, heu de pitjar a "blogger" i ja podeu començar a publicar entrades.

Instruccions per publicar entrades

1.- Introdueix el títol de l'entrada

2.- Redacta el contingut de l'entrada

3.- Revisa l'ortografia de la teva redacció

4.- Signa abans de pitjar "publicar entrada"


No us preocupeu si no us surt a la primera, tornau a seguir les passes i poc a poc, sortirà.

Bona sort! si tens dubtes, deixa un comentari en aquesta entrada.

Coneixement del medi - Projecte: Guerres d'Eivissa - Esglèsia Sant Antoni

Avui hem fet una visita molt especial per investigar aquests llocs dels que hem parlat a l'aula, per exemple, on se refugiaven els pagesos eivissencs i quina arma usaven per defensar-se, com per exemple, el canó que heu vist avui.

El documental "La historia a través de los ojos de Marieta" ha fet que poguem viure per uns moments com seria amagar-se ràpidament d'invasors de la terra, quins tipus d'aliments agafaven per sobreviure unes quantes setmanes fins poder sortir per tornar a viure en llibertat.

Segons l'article del diari última hora:

"En él se cuenta de forma didáctica y amena el proceso de construcción del templo y su antiguo uso defensivo por parte de los vecinos de la zona ante los ataques de los piratas en el siglo XVII, a través de una niña de nombre Marieta, interpretada, como todos los papeles, por 21 miembros del grupo de teatro Quartó de Portmany.

Para ello, se ha rodado en algunos de los lugares menos conocidos del templo y que normalmente permanecen cerrados al gran público. Uno de los más llamativos son los habitáculos donde se refugiaban los vecinos cada vez que había un ataque.

Y después, los más valientes, se subían a la torre, y como afirma Torres, «intentaban rechazar a los invasores a través de estas piezas de artillería que alcanzaban una distancia de 4 kilómetros y medio llegando a cerca de sa Conillera»."

Heu tingut l'oportunitat de visitar el canó, no tothom pot pujar a veurer-lo però en Toni, ens ha fet el favor de deixar-nos fer un parell de fotografies i fins i tot, tocar-lo, un canó de ferro, pur i dur ferro....

Quan pot pesar un canó com aquest? a quina distància era capaç de llançar projectils?

Què us ha agradat d'aquesta sortida? Per què?



Gràcies per gaudir de la visita, ara toca fer posada en comú a l'aula :)

Música - Assaig tema musical - Festival final de curs

Aqui teniu el tema musical que heu de preparar pel Festival de final de curs, heu d'assajar i aprendre bé el tema de "Queen", cantarem en directe per tot el centre.

Ànim! Sortirà molt bé si assajau molt!

Lengua - Tema 12 - Actividad: Verbo (Infinitivo)

Hemos empezado a descubrir las conjugaciones de los verbos en infinitivo, recuerda que tenemos 3 diferentes.

Responde en un comentario:

1.- Cuantas conjugaciones tiene el infinitivo? Como son?

Haz click en la imagen de la derecha para investigar las diferentes conjugaciones del verbo en infinitivo.

Coneixement del medi - Llengua catalana - Plàstica - Activitat: Natura acolorida

Visualitzau el següent video i contesta al quadern o a un comentari del bloc:

Què passa a la següent història?

Llengua catalana - Projecte:M'expliques una història? - Activitat: explicam contes

Pitja al llibre de la dreta, agafa un conte del llistat, llegeix-lo atentament i redacta un resum de 10 línies (o més) de la seva història.


No te n'oblidis de:

- L'Argument del conte
- Personatges que apareixen

Feina per entregar la pròxima setmana, dilluns 16 de Maig a la sessió de Llengua catalana

Joc dels tres camps

Ahir dimecres vàrem començar a fer jocs d´ estratègia en la classe d´educació física . Començarem per aquest joc dels tres camps , basat en aquesta petita història . basada en la relació d´aquests tres animals que viuen a la mar: LA MORENA, EL POP Y LA LLAGOSTA .

La morena, té forma de serp i les dents molt esmolades i punxegudes, però no pot menjar-se a la llagosta perque aquesta està protegida per la seva dura closca, com una armadura...però la morena si que pot menjar-se al pop. Té 8 musculoses potes i molta força, però no pot fer rés contra les dents de la morena.

Al mateix temps, el pop si pot apressar a la llagosta, i amb la força de les seves potes, rompre la closca i menjarse-la. I la llagosta, protegida per la seva armadura i amb les seves potes de davant pot atacar a la morena, sobretot a la nit, i menjar-li la cua.

La pregunta que es feien els vells pescadors de nanses...,si es trobessin tancats els tres animals, quin quedaria viu? Es pensa que cap d'ells...ès un misteri.

al final del joc i desprès d´ajustar les regles vàrem jugar una mica pero us vaig dir que us deixaria una o dues preguntes en el bloc d´aula referent al joc.

Aquest joc

1.- com i quan s´ acaba ?

2.- quina és la millor estratègia per mantenir-se dintre del joc sense eliminar-se?

Projecte "Guerres d'Eivissa" i "M'expliques una història?" - Xerrada d'en Toni Manonelles

Un dia n'Esperança me va comentar la possibilitat de dur a l'aula una persona experta en llegendes d'Eivissa i Formentera per ajudar-nos a tenir més informació entorn d'aquest tema.

El resultat ha estat fantàstic

Farem una prova:

Ens pots explicar a un comentari la llegenda de "la cova del fum de Formentera"?

Pujarà nota TIC, de projecte i de tercer trimestre

Gràcies Toni! Gràcies Esperança!

Llegendes d'Eivissa i Formentera - Xerrada d'en Toni Manonelles - Gràcies Toni! Gràcies Esperança! from gmprimaria4 on Vimeo.

Lengua - Projecte "m'expliques una història" - Representación "Mico y Garabato" (Video)

Como sabéis estuvimos haciendo las primeras grabaciones de la escena de "Mico y Garabato", tras ensayar y hacer pruebas delante de vuestros compañeros, aqui tenemos uno de los primeros resultados.

Hoy presentamos, la representación de "Mico y Garabato" realizada por Adrián, Juan Pedro y Juan.

Enhorabuena por vuestro trabajo!!!

Responded a un comentario: ¿Qué os ha parecido esta representación? ¿Crees que se puede hacer mejor? ¿Por qué?

Representación "mico y garabato" 4rtb - Projecte "M'expliques una història" from gmprimaria4 on Vimeo.

X Trobada esportiva - Ja som aqui! Ja hem arribat!

Ja som aqui! Ja hem arribat! i ja tenim algunes imatges de la X trobada esportiva que hem gaudit avui! Ho hem passat molt bé no és veritat?

Escriu a un comentari l'activitat esportiva que més t'ha agradat i ....per què?

Com a tutora i en nom dels alumnes de 4rt volem fer una menció especial a na Maria Martinez perquè se va esforçar moltíssim a totes les proves esportives, a l'igual que tots els seus companys, atents a les seves imatges, enhorabona Maria!

enhorabona a tots els alumnes de quart!



moltes gràcies a l'organització de la X Trobada esportiva 2011, una abraçada a tots els monitors i encarregats de treure endavant aquest esdeveniment esportiu, felicitats!

Demà tenim X Trobada esportiva escolar - Material que heu de dur

Estimats pares, mares i alumnes

El proper dia 6 de Maig l'alumnat de 4rt de Primària del Centre participarà en la X Trobada esportiva escolar municipal que es celebrarà al complex municipal poliesportiu de CAN COIX. Per la participació del vostre fill/a ha de portar: xancles de plàstic, banyador i tovallola.

__________________________________


Queridos Padres, madres y alumnos

El próximo dia 6 de Mayo el alumnado de 4rto de Primària del centro participará en el X encuentro deportivo escolar municipal que se celebrará en el complejo deportivo de CAN COIX. Para la participación de vuestro hijo/debe traer: chanclas de plástico, bañador y toalla.


-----------------------------------------------------------------------------------------------

Fins Demà!!! ho passarem beníssim!

Matemàtiques - Tema 10: Activitat: Mesurar angles

Avui hem practicat mesurar angles amb el transportador.

Recordau que hem de situar el vertex de l'angle a mesurar just al foradet o marca del transportador, igual que a la imatge de la dreta, un cop situat agafau una semirrecta que marqui el 0, i posteriorment heu de fixar-vos a la xifra que marca l'altre semirrecta, d'aquesta manera n'obtindreu els graus que mesura l'angle.

Pitja a la imatge del transportador per practicar online la mesura d'angles. Ja comentam a l'aula el resultat. Ànim!

Som finalistes del V Premi Espiral Edublogs!!! - enhorabona!!!

Hem tingut avui una gran notícia, el bloc de 4rtB ha quedat sel.leccionat finalista al V Premi edublogs espiral.

D'un recull enorme de blocs presentats a tot l'àmbit nacional ha sortit es nostre! :)

Enhorabona!!

Felicitats als participants d'aquesta edició i .....visca la xarxa de blocs d'aula de CEIP Guillem de Montgrí! Perquè sense el recolzament i equipament TIC, mestres, companys, famílies i alumnes, no és possible tirar endavant un bloc d'aula.

Gràcies a tots!

i.... Enhorabonaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa!!!!!!!

CELEBRACIÓ 25È ANIVERSARI GUILLEM DE MONTGRÍ

Benvolgudes famílies de nou. Comencem el 3r trimestre informant que el proper diumenge dia 5 de juny tindrà lloc els actes de celebració del 25è aniversari de la nostra escola.L'acte començarà a les 11 hores del matí i entre d'altres, hi haurà les següents activitats:
- EXPOSICIÓ AUDIOVISUAL DE FOTOS, VIDEOS, CARTELLS DELS DIFERENTS FESTIVALS D'ESTELS,NOTÍCIES DE PREMSA...
- DIVERSIÓ PELS INFANTS:TALLERS INFANTILS,JOCS...
- LLIURAMENT D'ORLES ALS MEMBRES DELS DIFERENTS EQUIPS DIRECTIUS.
- PRESENTACIÓ DEL LOGOTIP DE L'ESCOLA I MURAL COMMEMORATIU.
- ACTUACIÓ MUSICAL
- ACTUACIÓ COLLA DE BALL PAGÈS-
- APERITIUS I BEGUDES

TOTA LA COMUNITAT EDUCATIVA ESTÀ CONVIDADA PEL DIUMENGE 5 DE JUNY,ALUMNAT, PARES,MARES, APIMES D'AVUI I D'AHIR,MESTRES D'AVUI I DE SEMPRE...TOTHOM!!!

Coneixement del medi - Projecte Guerres d'Eivissa - Audiovisual "La conquesta de Mallorca"

Heu fet una bona feina amb la wiki durant aquesta setmana santa, com ja sabeu, del nostre projecte ens queda investigar la darrera civilització que ens va visitar just abans de la conquesta dels catalans per part d'en Guillem de Montgrí, gràcies a un pacte que va fer amb en Jaume I, el qual se va quedar amb l'illa de Mallorca.

Aqui teniu, la següent entrega de l'interessant documental de la increïble història de les Illes Balears, una producció de la cadena de televisió IB3, el qual tracta de l'arribada dels musulmans a ses Illes.

Recordau que amb motiu de l'arribada de les proves d'avaluació de diagnòstic treballam localitzant la informació important des de fa uns mesos, i en aquesta ocasió no tindreu qüestionari ja que hem de pujar un poquet la dificultat.

Visualitzau el documental i a l'aula proposareu la vostra resposta a les preguntes plantejades.

Clicka a la imatge per veure el documental de "la conquesta de Mallorca"

Tutoria - Activitat: Pots ballar com un cuc?

Hola! estau preparats per tornar demà a s'escola? esper que hagiu agafat energies, us deix una animació amb cucs molt energètics per agafar forces.

Queda poc per acabar el curs i no hem de baixar el ritme de feina!

Fins demà!

Pregunta: Pots ballar com un cuc? ;)

Feïm camí - Bones vacances!!!

Avui hem fet camí per la natura, visitant una petita cova situada als nostres voltants. No hem tingut gaire temps per parlar-ne a l'aula ja que arribaven les estimades vacances però, aprofitarem aquest espai per recordar-la.



Una sortida pels voltants, un camí iniciat, continuat i acabat, heu pogut observar el vostre entorn? us heu fixat que trobaveu més curiositats a la tornada que no pas a l'inici? Per què? els vostres ulls se fan més grans o els tenieu igual? llavors..... com és que no vareu veure els ossos de cabres o el forn de calç? qualcú ha vist el pèl de bruixa? segur que si :).



I és que tothom ha fet el mateix camí fent coses diferents, com pot ser? no és estrany... ja que caminar és un bona activitat per conèixer-mos millor, per mostrar sentiments i interessos, fins i tot, la nostra manera de caminar, com pujar una pendent....


Tal vegada no t'ha interessat cercar res als arbres però si que t'ha agradat trobar-te un forn al mig de la natura oi?

Miram on posam cada peu per no caure, ens agafam a un company, demanam ajuda i tornam a seguir el nostre camí, també n'hi ha que no cauen i ajuden a la resta a seguir.

Per tant....us desig que tingueu un bon camí cap a les vacances i per la resta i més!

Bones vacances!

English - The mistery in the attic (video)

Good work!

Untitled from gmprimaria4 on Vimeo.

Tutoria - Sentiments - Activitat: Amics impossibles?

En connexió amb l'anterior activitat referida a la relació d'amistat que pot tenir un moix amb un dofí, aqui teniu reaccions d'amistat i estima entre diferents espècies.

Hem repassat avui a l'aula els diferents sentiments que coneixeu, el següent video mostra un sentiment en concret

1.- quin és?

2.- Quina ha estat la vostra reacció?

3.- Coneixeu reaccions d'altres persones mirant aquest video?

Matemàtiques - Tema 9 - Activitat: Jocs matemàtics capacitat i massa

Aqui teniu una col.lecció d'activitats de matemàtiques per practicar i estudiar el pròxim examen de Matemàtiques. Teniu molts jocs per escollir però us heu de centrar a la "capacitat i massa".

Provau!

zonaClic - activitats - Arrodoniment i estimació

Coneixement del medi - Projecte: Història d'Eivissa - Documental

La increible història de les Illes Balears és una nova producció d'IB3 televisió la qual mostra d'una manera divertida els fets i personatges històrics que varen succeïr a la nostra comunitat. Pitjau a la imatge! Us agradarà!

Català - Tema 10 - Activitat: Jocs amb vocal neutra

A continuació teniu una sèrie d'activitats per perfeccionar els vostres coneixements de la vocal neutra, ja contareu si us han agradat.



Recursos: edu365.cat

Medi - Projecte: guerres d'Eivissa - Fenicis

ELS DEMOSTRATIUS

Aqui tenim un aclariment dels diferents tipus de DETERMINANTS que hi ha. Ara ens centrarem en els demostratius.

Camp d'aprenentage 31 de Març i 1 d'Abril

Recordau que el pròxim 31 de Març i 1 d'Abril gaudirem d'una jornada de convivència a la natura.


Fa setmanes que esperem amb moltes ganes l'arribada d'aquesta data.


Vareu fer redaccions amb les vostres propostes i un debat per escollir algunes, per tant. respon a un comentari.

Què t'agradaria fer durant aquests dies al camp d'aprenentatge?

Català - Tema 9 - Activitat: Missatge final

Darrerament treballam el missatge final de textos, de contes, de videos però... i de cançons?

Us deix una cançò molt especial d'un grup de ses illes que se nom "Anegats".

Atents a la lletra i, si vols pujar nota TIC, respon a la següent pregunta a un comentari

quin és el missatge final d'aquesta cançò?

Dius que rius, per què rius?
Perquè Sor Tomasseta
ja va amb bikini
O perquè en Joan Petit ja és gran
i no balla amb so dit
Que ara va amb monedes
que hi posen els güiris

I dius que plores, per què plores?
Na Catalina de plaça ja no ven pa
Ni pega cosetes en es davantal
Se'n va anar de guia per guanyar millor jornal

Tiru-rí-quac-quac es missatge és clar:
per durar és amb es vells que hem d'estar.
I escoltar ses tradicions arrelades de padrins a nins,
llegint qualque rondaia
Digau si serà bona sa sobrassada
com se fa una ensaïmada
o una oliva trencada
Un rubiol, una panada,
o lo que era una arada,
i com anava sa història fins ara.

Dius que rius, per què rius?
Perquè en Joanet no cerca sa flor romanial
Ni els seus germans li volen fer cap mal
La varen baratar per un hotel vora la mar

Me diur que plores, per què plores?
Perquè sa ximbomba no sona ni sonarà
Perquè St. Antoni no va beneir es ca
Ara fa sangries amb es Dimoni en es bar

Tiru-rí-quac-quac es missatge és clar:
per durar és amb es vells que hem d'estar.
I escoltar ses tradicions arrelades de padrins a nins,
llegint qualque rondaia
Padri quedau i aixi m'explicau
com torrar en es caliu
i a aprendre a fer es cap viu
Contau-me com feieu abans ses matances,
ball de bot, ses gloses,
i tantes altres coses.

Dius que rius per què rius?
Sa Balanguera té reuma però fila
I filarà encara per molts més anys
Se sent tota sola perquè es jovent no l'ajuda

I dius que plores, per què plores?
Perquè es missatge és clar; sa farida hem de rentar
I tornar a deixar que brolli nova sang
I si mos cou mos cura, i si mos pica, mos madura

Català - Tema 9 - Contes animats

Aqui teniu una història amb missatge final, però, quin és aquest missatge? de què tracta?

Respon a un comentari quin missatge te transmet el següent conte animat?

Pujarà nota TIC , ànim que acabam el segon trimestre!

Carnestoltes - Rua Sant Antoni - Pierrots

Ahir va ser un gran dia, varem participar a la rua de Sant Antoni amb la temàtica del "pierrot".

Com hem dit avui a l'aula, esteim molts satisfets per la vostra feina, en especial per l'esforç que ha fet l'apima per dissenyar i realitzar les disfresses, la implicació total de les famílies a aquest event ha estat d'excel.lent.

Gràcies a tothom el que ha fet aquesta comparsa possible, varem gaudir molt el dia.

Us faig una proposta, qui vulgui sortir a un album de Pierrots que farem que faci un enviament al mail gmprimaria4@gmail.com i farem una presentació especial amb el vostre material.

Gràcies!

Coneixement del medi - Projecte: Història d'Eivissa - Eix cronològic 4rt A i 4rt B

Què és un eix cronològic?

Abans de que facis una descripció amb les teves paraules, segurament ja saps que en tenim un al passadís, per situar els fets i èpoques històriques que actuament estudiam al projecte d'història d'Eivissa.

L'eix cronològic superior pertany al grup de 4rtB i l'inferior pertany al grup de 4rtA, d'aquesta manera, podem veure d'un cop d'ull, que treballam cada grup d'aula.

Mirau els primers canvis a l'eix cronològic:


La pròxima setmana ampliarem més informació de les vostres investigacions a les Wikis, Wikihistòria 4rt A i Wikihistòria 4rtB.

Informació: Resum Assemblea Famílies

Estimades Famílies

Amb motiu de l'assemblea convocada per avui, publicam un resum dels temes que s'han tractat.

1.- Campament d'aprenentatge

Dates: 29 i 30 de Març 4rt A // 31 de Març i 1 d'Abril 4rt B

Els pròxims dies entregarem als vostres fills tota la informació que hem parlat avui en paper i autoritzacions per signar i entregar abans de dia 20 de Març

2.- Proves d'avaluació de diagnòstic

Se duràn a terme entre el 9 i 13 de Maig. Avaluaràn les competències bàsiques de:

1) Competència lingüística (Castellà, Català, Anglès)
2) Competència matemàtica
3) Coneixement i interacció amb el mon físic

Com hem explicat, actualment hem modificat la metodologia a determinades àrees treballant per projectes per tal de començar a apropar-nos un poc més, a la feina d'aula per competències.

Recordam que els projectes que se realitzen a l'aula i que hem tractat a l'àssemblea han estat:

"El mercat" : Resolució de problemes en àmbit real.
"M'expliques una història": Anàlisi, creació i transmissió de contes
"Història d'Eivissa": Personatges i moments històrics proposats per l'estudi i posterior investigació pels mateix grup d'alumnes.

Si teniu dubtes o preguntes, us podeu adreçar a l'horari de tutoria, dimecres de 14h a 15h, prèvia reserva, o comunicació via agenda dels alumnes.

Només ens queda agraïr la vostra assistència a l'assemblea, i continua col.laboració a la feina d'aula dels vostres fills, moltes gràcies!

Salutacions

Tutors 4rt'S , equip directiu i especialistes