La pizarra mágica - película realizada por 4B - Área de Lengua castellana from gmprimaria4 on Vimeo.
Volem donar l'enhorabona a la nostra mestra Toñi!
Ja ha arribat en Toni, ahir horabaixa.
Tot va anar bé, sense cap problema perquè na Toñi... és una campiona!!!!!
Moltes abraçades i bones festes de part dels teus companys i alumnes!
T'estimam!
Què pensau d'aquestes tècniques?
Fa uns dies tenia pendent modificar el video regal d'acomiadament de na Toñi, amb motiu de nous permissos d'imatge recollits, ara hi som tots els que han signat.
Ara que queden uns pocs dies perquè en Toni arribi..... penjam novament aquest video per transmetre forces a na Toñi ;)
Bona sort Toñi!!!!!
Bona sort Toñi! from gmprimaria4 on Vimeo.
Fa uns dies hem començat a preparar el material per desenvolupar el projecte del "mercat".
Hem preparat:
- Monedes i bitllets d'euro
- Portamonedes fets a partir de tetrabricks
- Tendes amb els seus corresponents productes
- Llista de preus dels productes
Encara ens queda continuar preparant material per començar aquesta activitat al pròxim segon trimestre, esperam que us agradi, de moment el material us queda molt polit!
Avui hem començat un nou tema de matemàtiques, "divisions", hem aprofitat per recordar com se feien..... i les parts de la divisió.
Aqui teniu un video on us ajudarà per si encara teniu dubtes per fer una divisió
Ja hem explicat entre tots el concepte d'ecosistema però si encara te queden dubtes no oblidis pitjar la paraula ECOSISTEMA i acabar d'investigar els seus components.
Projectarem a l'aula l'esquema dels ecosistemes de l'activitat anterior, heu d'explicar amb les vostres paraules:
Quins són els components d'un ecosistema?
Com funciona?
Quins tipus d'ecosistemes coneixes?
Començam el projecte dels ecosistemes
Visualitzarem els següents videos i treurem tota la informació necessària.
Avui a Educació física hem treballat amb neumàtics, conduir amb les mans i els peus de diferents maneres. Al principi de la sessió hem fet un joc que li deim QUIDDITCH però que no té res a veure amb el joc que Harry Potter feia a la pel·lícula Harry Potter i el pres d´Azkaban. Els alumnes de 1r cicle de fa uns quants cursos varen posar aquest nom i modificaren el joc tantes vegades que ja no es sembla a com jugam ara. Podríeu ajudar-me a explicar les regles ? Venga jo començaré . Es juga en un terreny que hagi dos cercles grans pintats a terra , un dins s´altre , aquests cercles estan dividits en 4 trossos de pizza. En el cercle petit es col·loquen 2 participants del joc ...........podeu seguir vosaltres.
Amb quin material jugam?
Quin és l´objectiu del joc ?
Afegiu les respostes en els comentaris.
Estem preparant unes monedes molt polides, per aprendre a resoldre problemes de canvi. Així sabrem anar a comprar sols, detectant si algú s'equivoca al tornar-nos el canvi.
Doncs, bé mireu com ens fabricarem un porta monedes amb un tetra brick de llet, suc...
1. What`s his name?
2. Is he a teacher or a student?
3. Where is he now?
4. What's Mrs Taylor doing?
5. What's Mr Taylor doing?
6. What's Kate doing?
Des de l'escola ens volem apuntar a la campanya “Mobilitzat per la Selva” , promoguda per l'Institut Jane Goodall, que consisteix en recollir mes de 30 mòbils que estiguin en desús.
L' objectiu d'aquesta campanya es reciclar els mòbils en desús per a protegir els habitats dels ximpanzés, animals en perill d'extinció,de l'extracció del mineral colta a la República del Congo.
Si aconseguim recollir-ne mes de 30, el nostre centre serà premiat amb un apadrinament a Chimpamig@s durant un any.
Podeu trobar mes informacio a www.mobilitzatperlaselva.org o escrivint a l'adreca de correu info@mobilitzatperlaselva.org
Avui hem seguit la creació dels nostres còmics. Us queden molt bé! continuau així!
Escribe la respuesta en un comentario anónimo y no olvides firmarlo con tu nombre
Bon dia a tots!! Us deixo la cançó que cantarem el dia 23 de desembre per celebrar l'arribada de les festes. Anau escoltant-la. S'anomena "El desembre congelat".
Us presentam la següent animació:
I entre tots hem assenyalat:
La introducció
El desenvolupament
El desenllaç (Final)
Escriu a un comentari la introducció, el desenvolupament i el final de la història del video
T'ha agradat aquest història? Per què?
En el tema que nos toca estamos aprendiendo como localizar el sujeto y predicado de la oración.
En clase hemos comprobado lo divertido que es hacerle preguntas a la frase, hasta llegar a saber donde se encuentran el sujeto y el predicado de la oración.
Comprueba con las siguientes actividades qué has aprendido:
Actividad 1
Actividad 2
Ja que treballem el procés de creixement i reproducció de les plantes, per entendre-ho millor, més val una imatge que mil paraules....
Visualitza el següent video de la fotosíntesi i respòn a les preguntes que farem al debat d'aula:
Visualitza el següent video i contesta a la següent pregunta a un comentari d'aquest bloc, Els insectes agafen el nectar de les plantes i que aconsegueixen les plantes a canvi? com ho fan?
Pitja al següent enllaç i anota a un comentari les paraules que duguin X i IX i escriu-les correctament.
Instruccions per fer el comentari
1.- Anota el número de l'oració que dicta l'activitat
2.- Anota les paraules que portin X o IX
3.- Revisa i repeteix el dictat les vegades que siguin necessàries fins que estiguis segur/segura de la teva resposta
Dictat IX - X
Aquesta feina TIC pujarà nota com a recuperació de l'examen del tema 3
Sort!
CLIC HERE and listen to this video and answer the questions on comments. Remember to sign your name.
1. Is there a kitchen?
2. How many bedrooms are there?
3. Is there a bathroom?
4. Is there a telephone?
4. Describe the kitchen.
A l'aula hem après a fer operacions utilitzant la propietat distributiva.
Visualitza el següent video on podem distingir el procés de la propietat distributiva
I ara, amb ajuda del tema, repassa la propietat distributiva amb la següent activitat:
Pitja a l'enllaç
I finalment prova amb la darrera activitat
Pitja aqui!
Si tens dubtes, no oblidis demanar a la mestra!
Sobretot va per a les famílies:
Com suposo ja us hauran dit els vostres fills, hem dic Manel i des de divendres passat estic substituïnt a na Toñi. Espero anar coneixent-vos poc a poc a tots i totes, i d'aquesta manera poder acompanyar en l'aprenentatge del grup de 4rt B, tant bé com ho està fent na Toñi.
Recordeu que els dimecres de 14 a 15h seré a la vostra disposició (si pot ser amb avís previ per part del vostre fill/a).
Ah! perdoneu que no posi cap imatge, video, foto... però és que mai havia publicat res en un bloc. Prometo intentar aprendre el més ràpid possible (gràcies Patri) i anar actualitzant-lo al màxim. De moment encara m'estic aprenent els noms dels boixos/es i intentant conèixer-los.
Gràcies per la vostra col.laboració i fins aviat. Manel
Hoy hemos hecho nuestro primer telediario de 4B, los alumnos han preparado noticias relacionadas con la escuela, remarcando el titular y la información de la noticia. Esperamos que os guste!
Lengua - Telediario de 4 B from gmprimaria4 on Vimeo.
Hoy hemos aprendido como podemos aplicar la acentuación en palabras agudas, llanas y esdrújulas.
A partir de este momento, contarán las faltas en acentos de palabras agudas, llanas y esdrújulas, pero ahora, tienes la oportunidad de repasar las nuevas reglas de acentuación que hemos dado en el aula.
Pincha en este enlace
Pincha en este enlace
Escribe en un comentario 3 palabras agudas, 3 palabras llanas y 3 palabras esdrújulas. Las corregiremos en clase entre todos.
Estimades famílies,
Segur que els boixos ja us han dit que avui ens hem hagut de dir "fins aviat". Encara que tenc moltes ganes i il·lusió per continuar el camí amb ells, el metge ha considerat que ha arribat el moment de pitjar el botó de Pausa i aturar per poder rebre el meu fill en bones condicions. Així que, davant la impossibilitat d'acomiadar-me personalment, aprofit aquest petit racó d'Internet per fer-ho. Esper que tot vagi molt bé per tots i cadascun de vosaltres. Una forta abraçada i fins aviat.
Toñi.
Una eina bàsica de les matemàtiques que no podem oblidar, aquí teniu un nou enllaç per a treballar el càlcul. Triau el vostre nivell...i endavant!
Cada vegada hem d'anar fent-los millor...així que aquí teniu un enllaç on trobareu problemes. Agafau paper i llapis per a fer els càlculs i posau la solució...a veure si els encertau!
Al empezar la lectura del tema 3, algunos de vosotros habeis notado que el texto "cantaba" y sin dudarlo, habeis adivinado de que tipo de escrito se trataba.
Sí! la historia estaba escrita en forma de poesía, rimaba y parecía "cantar" según leíamos...
Por ese motivo, hemos dedicado unos minutos a inventar trozos de poesía dedicados a nuestro animal preferido, recordando que eran estrofa, rima y verso.
Aqui teneis las estrofas seleccionadas, publicadas en vuestro blog, tal como dijimos!
El divendres 29 d'Octubre vàrem gaudir a l'escola de la festa de Sa Trencada
Primer vàrem preparar els cucurutxos per qui volgués prendre castanyes, salutacions a les castenyeres!
Posteriorment varem fer una petita passejada fins l'entrada de sa cova de Santa Agnès, on aprofitarem per mesclar tots els nostros fruits secs i trencar-los per berenar tots junts.
N'Esperança ens esperava dins sa cova de Santa Agnès per relatar-nos una història de tots sants...... i descobrírem una cova preciosa que podem visitar sempre que volguem amb les nostres famílies i amics! Moltes gràcies Esperança! ens va agradar molt sa rondalla de sa trencada.
I finalment vàrem buidar síndries decorades amb figures, formes i cares..... i els alumnes se les varen portar a ca seva...
Fins Dimarts i.....
fes un comentari en aquesta entrada per dir-nos quina activitat te va agradar més de totes les que varem fer
Has de contestar en anònim i signar el comentari amb el teu nom
Avui hem continuat treballant per tal d'aconseguir tenir pau positiva i estar tots contents. Aquí tenim la mostra de la feina realitzada. Gràcies Rita per la teva col·laboració.
Al dia d'avui hem tingut una activitat molt especial, na Rita ha vingut en representació del Fons Pitiús de cooperació Pau i no violència.
Hem treballat diferents continguts.... però recordarem especialment el de Pau positiva
Enhorabona al grup per haver aprofitat aquesta sessió, ens ho hem passat molt bé, estic molt contenta per la vostra participació.
Moltes gràcies Rita i al Fons Pitiús de cooperació per donar-nos l'oportunitat de treballar per la Pau i no violència.
Divendres celebrarem la Trencada. Haureu de dur una bossa de fruits secs, una cullera grossa i una camiseta per a canviar-vos. Fins que arribi el divendres podeu anar mirant el següent enllaç on aprendreu curiositats i podreu passar una bona estona.
S'atraca el dia de Tots Sants i aquí teniu el conte de la castanyera. A llegir i passar una bona estona.
Analitzarem les següents frases i dites però abans de res, podeu fer aquesta activitat i apunta tres frases o dites que més t'agradin, recorda explicar el seu significat, farem una posada en comú a l'aula.
Avui estrenarem una activitat TIC de Religió Catòlica. Es tracta d'activitats relacionades amb l'Antic Testament i Nou Testament on podreu jugar des de casa! Esper que us agradi!
pitja
If you clic here, you can play a fantastic game and practice the different parts of the house, furniture(fridge,cupboard,table...) Enjoy the game!!!
Un dia pujant l'escala de l'escola vàrem veure un quadre i li vàrem preguntar a en Pepín per saber què era.... d'allò ara en fa un any i ja sabem que és un quadre d'en Picasso. I sabeu el millor? Nosaltres també l'hem fet i ens ha quedat gairebé igual que a en Picasso.
El nostre company Sebas va guanyar una carrera el diumenge passat. Aquí ens mostra orgullós el seu premi. Enhorabona Sebas!
 |
| En Sebas ens mostra el seu premi! |
Divendres tenim un control del tema 3 de medi. Avui a classe hem fet un repàs i hem après un poquet més. Mirau què bé!
Hoy hicisteis mucho trabajo, y como todavía nos quedaban 5 minutos para salir al patio, hemos aprovechado para visualizar este interesante video.
Para hacernos una pregunta final
¿qué es lo que más te ha gustado?
y como os dije.... seguro que quereis verlo más de una vez...
Dale al play!
A classe hem treballat la poesia de Marià Villangómez, aquí teniu informació sobre la seva vida.
Al següent video comprovarem els diferents canvis que pateixen les roques per accions de l'aigua, del vent, de l'èsser humà etc....
En acabar de visualitzar-lo farem un debat on aprofitareu per anotar positius i el relacionarem amb el Tema 2: El relleu i l'aigua per reforçar el que havíem après.
Ens quedava pendent fer activitats de reforç per acabar de comprendre les parts del relleu sense equivocar-nos tant.
Per tant, aqui teniu una petita activitat molt senzilla que us ajudarà a comprendre les definicions de cada element del paisatge.
Pitja! i llegeix atentament, qui ho faci bé, pujarà nota final a l'aula.
Ànim!
Pregunta per pujar positius!:
Reconeixes el següent paisatge? Quines formacions del relleu pots distingir?
Avui hem començat el tema 3 de Coneixement del Medi, estudiarem les roques en el paisatge.
A l'aula demanarem....
Quin tipus de roques podem trobar?
Pots posar exemples de roques del teu entorn?
La platja té roca? Per què?
Com ja sabeu, tenim per davant un pont de quatre dies, fins dimecres 13. En aquests dies recordau firmar tots els exàmens, treballar un poquet (sense oblidar les taules de multiplicar)...i divertir-vos molt!!
Fins dimecres a tothom!
En aquest enllaç podeu veure els blocs de contingut d´ educació física per 4t curs de primària 2010-2011
Hola! aqui teneis una actividad muy divertida con la que vais a poder practicar la lectura. Os esperan diferentes animaciones que acompañan a la historia. En clase haremos una puesta en común.
Escoge la lectura que más te guste y la comentaremos en clase.
Pincha el enlace!
Com sabeu, a 4t de Primària, dedicam un dia setmanal a la resolució de problemes.
A l'aula utilitzam el següent mètode per fer resolució de problemes.
Recorda, ja que és molt important!....
Pitja per a saber quines passes has de seguir per solucionar un problema matemàtic?
En aquest enllaç podràs practicar sumes i restes, encara que et són fàcils s'han de treballar per fer-les perfectes. Recorda treballar el càlcul a diari i no oblidar les taules de multuplicar!
En el següent enllaç trobaràs una carrera de cotxes...per guanyar has de fer les divisions més ràpid que els contraris. Sort!
Aqui teniu els continguts que treballarem al llarg del curs 2010-11.
Continguts anglès 4t
Per avui tenc una sorpresa, en acabar la sessió de plàstica, visualitzarem el següent video i farem una posada en comú del que més us hagi agradat.
Mirau-lo atentament........ se tracta d'un circuit ple de color, fantasia, imaginació i enginy, a veure que us sembla....
Pitja!
Després de llegir el tema i completar la graella del paisatge, visualitzam a l'aula la següent activitat TIC per viatjar per diferents tipus de paisatges i els seus elements.
Vols venir?..... Pitja aqui i engegam l'activitat
Us deixam unes interessants propostes que ens han fet arribar des de l'ajuntament de Sant Antoni.
Si podeu, aprofitau-les!
L'any passat vàrem parlar d'aquesta activitat i ara ha arribat el moment de posar en pràctica les nostres habilitats. Abans mirarem el vídeo introductori.
Com sabeu estam treballant les divisions, aquí trobareu un enllaç per anar-les treballant a casa. Sort i recordau estudiar les taules de multiplicar!
El pròxim Dilluns, 20 de Setembre, queden convocades les famílies per assistir a l'assamblea informativa de 2on cicle, 3 er i 4 rt (A i B) de Primària, de l'actual curs 2010/2011.
Us esperam a l'aula de 4 A, atenent a la informació que hem enviat a la corresponent circular a les famílies.
Bon cap de setmana
Fins dilluns!
A continuació visualitzarem aquesta animació a l'aula
Farem les següents activitats
1.- Què recordes de l'argument d'aquesta animació? Pots indicar on se troba la introducció, desenvolupament i final?
2.- Aquesta història té un missatge final? Quin? Per què?
3.- Redacta amb les teves paraules l'argument d'aquesta animació al teu quadern. Recorda que no pots passar de 10 línies.
Segur que tots heu vist alguna vegada els números romans escrits i us heu preguntat què signifiquen...aquí trobareu la clau màgica per a usar-los!
A classe hem estudiat les estacions de l'any i aquí teniu el vídeo que explica per què succeeixen....a mirar i aprendre!
orL'estiu ha passat volant i ja tornam a estar aquí, amb les piles carregades i moltes ganes d'estudiar i aprendre. Bon curs a tothom!!
